Esempio:Kily ha un gioco dell'Ikea nel quale si impilano dei cerchi in un'asta.
Classico gioco, no?
Lei li infila a caso, adesso, non parte dal più largo per finire col più stretto.
Io dovrei correggerlo oppure la lascio giocare per suo conto?
Correggerli nel gioco?
dipende su cosa "sta lavorando".
noi ne abbiamo uno simile.
Prima ha imparato a infilarli.
Adesso nomina i diversi colori dei cerchi.
secondo me quando poi sarà in grado di confrontare grande\piccolo lo farà spontaneamente.
anche perchè chi l'ha detto che il criterio è la grandezza e non il colore? :ehehe:
(deformazione professionale, sorry)
P.S. e vale x tutti i giochi. Ad ogni fase di sviluppo corrisponde un modo diverso di usare il gioco.
noi ne abbiamo uno simile.
Prima ha imparato a infilarli.
Adesso nomina i diversi colori dei cerchi.
secondo me quando poi sarà in grado di confrontare grande\piccolo lo farà spontaneamente.
anche perchè chi l'ha detto che il criterio è la grandezza e non il colore? :ehehe:
(deformazione professionale, sorry)
P.S. e vale x tutti i giochi. Ad ogni fase di sviluppo corrisponde un modo diverso di usare il gioco.
Il bello di quello dell'ikea è proprio che possono metterli come vogliono e inventare ogni volta forme diverse.
Lasciala che sfrutti la sua fantasia, quando questa le dirà di metterli per misura (comunque dopo i 2 anni) lo farà
Gli adulti pensano a giochi per bimbi che piacciano agli adulti, per fortuna i bimbi li sanno usare meglio.
Lore inizia ora ad avere un chiaro senso delle dimensioni (i vari dinosauri mette quelli della stessa specie in ordine di misura)
Lasciala che sfrutti la sua fantasia, quando questa le dirà di metterli per misura (comunque dopo i 2 anni) lo farà
Gli adulti pensano a giochi per bimbi che piacciano agli adulti, per fortuna i bimbi li sanno usare meglio.
Lore inizia ora ad avere un chiaro senso delle dimensioni (i vari dinosauri mette quelli della stessa specie in ordine di misura)
E chi ha detto che sia giusto metterli dal più grande al più piccolo? Si vince il premio alla fine? :cisssss:
Direi proprio assolutamente no.
Il gioco è scoperta e sperimentazione, non c'è motivo in giochi simili per dare delle direttive a cui un bambino si debba attenere.
C'è tempo per arrivare i giochi strutturati dove ci sono delle regole da seguire.
Direi proprio assolutamente no.
Il gioco è scoperta e sperimentazione, non c'è motivo in giochi simili per dare delle direttive a cui un bambino si debba attenere.
C'è tempo per arrivare i giochi strutturati dove ci sono delle regole da seguire.
Elisa ha scritto:dipende su cosa "sta lavorando".
noi ne abbiamo uno simile.
Prima ha imparato a infilarli.
Adesso nomina i diversi colori dei cerchi.
secondo me quando poi sarà in grado di confrontare grande\piccolo lo farà spontaneamente.
anche perchè chi l'ha detto che il criterio è la grandezza e non il colore? :ehehe:
(deformazione professionale, sorry)
P.S. e vale x tutti i giochi. Ad ogni fase di sviluppo corrisponde un modo diverso di usare il gioco.
No no ma io leggo volentieri le vostre risposte eh?
Da una parte sono consapevole che lei non sta giocando per misure, ma già solo infilarli con una mano sola è un gioco bellissimo.
Dal'altra mi chiedo se non dovrei farle vedere il gioco con un'altra funzione.
