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Concordo con Trilli, ci sono cose che non capisco.

Anto, da voi non si fa l'iter partendo dal/la Npi?

Queste maestre sembrano veramente impreparate e non adatte a gestirlo.
Togliere l'intervallo è eccessivo e non serve a nulla. Mi viene anche il dubbio che non possano farlo.

Tropical wrote:Concordo con Trilli, ci sono cose che non capisco.

Anto, da voi non si fa l'iter partendo dal/la Npi?

Queste maestre sembrano veramente impreparate e non adatte a gestirlo.
Togliere l'intervallo è eccessivo e non serve a nulla. Mi viene anche il dubbio che non possano farlo.

Quella sull'intervallo è una battaglia costante e quasi sempre persa. Così come quella (ancor più assurda) sul saltare le ore di motoria). O quella sul trascorrere tutti la pausa dopo mensa seduti.
Non c'è un regolamento in merito... Ma immagino che non ci sia solo perché è OVVIO che non ha senso far saltare la ricreazione alla classe.
Altra cosa è invece far sedere chi durante la ricreazione tiene comportamenti pericolosi per sé stesso e gli altri. Ma solo per quella ricreazione, non a vita!

Mercoledi colloquio con insegnanti per firmare P.D.P dovrebbe essere piano di apprendimento specifico ... vediamo cosa scrivono intanto il neuropsicomotricista confermando che il suo aiuto è finito ci consiglia odi prenotare dalla NPI e se vogliamo di contattare una psicologa. per aiutarlo nella sua emotività forse causa della poca attenzione.
adesso iniziamo in percorso struttura pubblica con i suoi tempi e mi attivo anche privatamente.
non vedo l'ora di ascoltare le maestre cosa hanno sempre da lamentarsi, scrive meglio è interessato solo su alcuni argomenti boh non va bene ... vi terrò aggiornate
sono pronta alle loro osservazioni e ad aiutarlo perchè non so proprio nulla e non vedo oggettivamente tutte queste difficoltà
Non lo so cosa non capisco io per prima
posso dirlo : sono stanca