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Re: RE: Re: Martedi 22! Buongiorno
Posted: Tue Nov 22, 2016 12:46 pm
by Talita
Pol&son wrote:Talita wrote:Qualche NM con i poteri unisca i 3d!
In bocca al lupo Paola! Maestre e dirigente ti devono delle risposte chiare, tu hai ragione a pretenderle!
È il loro lavoro. Io sono stanca di dovermi improvvisare e spiegare argomenti a casa. Dirò loro anche che se il metodo di risoluzione problemi, o incolonnamento numeri è diverso si prendano le responsabilità di non avermi passato proprio nulla, e quindi io sto facendo con un libro di una maestra di matematica di seconda e di un'altra scuola
O Mi mettono in condizione di seguire il loro programma o io vado di testa mia seguendo l'argomento sull'altro libro e sulle facciate che mi manda una mamma che si è incaricata di fotografarmi i quaderni ogni giorno. Ma non sempre suo figlio ha tutto o lei ricorda tutto
Ma infatti! stai facendo la mamma, il papá, la psicologa, la pedagogista, la maestra, é ora che anche le insegnanti facciano la loro parte, caspita!
Re: Martedi 22! Buongiorno
Posted: Tue Nov 22, 2016 12:59 pm
by Pol&son
Talita wrote:Pol&son wrote:Talita wrote:Qualche NM con i poteri unisca i 3d!
In bocca al lupo Paola! Maestre e dirigente ti devono delle risposte chiare, tu hai ragione a pretenderle!
È il loro lavoro. Io sono stanca di dovermi improvvisare e spiegare argomenti a casa. Dirò loro anche che se il metodo di risoluzione problemi, o incolonnamento numeri è diverso si prendano le responsabilità di non avermi passato proprio nulla, e quindi io sto facendo con un libro di una maestra di matematica di seconda e di un'altra scuola
O Mi mettono in condizione di seguire il loro programma o io vado di testa mia seguendo l'argomento sull'altro libro e sulle facciate che mi manda una mamma che si è incaricata di fotografarmi i quaderni ogni giorno. Ma non sempre suo figlio ha tutto o lei ricorda tutto
Ma infatti! stai facendo la mamma, il papá, la psicologa, la pedagogista, la maestra, é ora che anche le insegnanti facciano la loro parte, caspita!
E se le maestre non ce la fanno che la scuola intervenga