Un dubbio Rachele/nido

Parliamo dei nostri bambini dai 6 a 12 anni

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lenina
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Post by lenina »

Comunque da come descrivi Rachele la vedo molto materna.
Secondo me stare con bimbi più piccini potrebbe addirittura essere occasione di crescita a confronto positivo sai?
“Bisogna prendere il denaro dove si trova: presso i poveri. Hanno poco, ma sono in tanti.” (Ettore Petrolini)

http://franceefamiglia.com/



Mamma di Lorenzo: 04/12/2007 e di Marzia (ex parassitina poi BIMBA BUFFA ora BIMBA PAZZA) 27/12/2010



“…Anche se, adottando certi metodi, i nostri figli, forse, mangerebbero meglio o dormirebbero di più, ci ubbidirebbero senza lamentarsi o starebbero un po’ più zitti, noi non li possiamo usare. E non necessariamente perchè questi metodi siano inutili o controproducenti, nè perchè causino traumi psicologici. Alcuni dei metodi che criticheremo in questo libro sono efficaci, e forse qualcuno sarà anche innocuo. Ma ci sono cose che, semplicemente, non si fanno”.
Carlos Gonzales.
Tratto da "Besame Mucho"
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Solange
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Post by Solange »

Sheireh wrote:Anche Arianna è la più grande di tutto il nido quest'anno. Però lei fa parte di quelli che hanno ancora il ciuccio, il pannolino e parlano poco :cisssss:
L'anno scorso c'erano bambini di 24 mesi che sembravano molto più avanti di lei adesso a 31 su alcune cose (mentre su altre chiaramente no), quindi l'età vuol dire tutto e niente in questi ambiti.

Io penso che l'ambiente-nido non debba essere necessariamente "stimolante", ma divertente e caloroso. Hanno tutta la vita davanti per essere stimolati a "crescere", io sono contenta che Arianna possa stare con altri bambini a giocare, a correre in giardino, a mangiare, a passare il tempo, a coccolarsi con l'educatrice.

Non mi interessa che sia stimolata a parlare, a fare cose "da grande", a togliere il pannolino o il ciuccio.

Riassumendo: vedi come si trova LEI nei prossimi tempi, se ti sembra che si annoi o che non sia adatto a Rachele è un conto, ma non mi farei prendere dal problema - tutto adulto - che dovrebbe avere più stimoli per principio.
Io la penso come te, tra l'altro sono contraria alle sezioni primavera perchè ritengo che le educatrici partano proprio da un principio diverso. A 31 mesi è normale che sia al nido e stia con i divezzi, fino a quando non c'erano le classi primavera dell'asilo funzionava così e a me non pare che ci siano stati grandi danni alla popolazione di quei bimbi che si trovavano ad essere i più grandi, d'altronde essendo di febbraio le capiterà tutta la vita di essere tra le più grandi.

A meno di non mandarla a scuola prima, cosa a cui è risaputo che IO sono contraria.
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[CENTER]Throw away your scale. Why should a number determine how you feel about yourself on any given day? And besides, scales are appropriate for fish, not women.
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cica
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Post by cica »

Sheireh wrote:
Io penso che l'ambiente-nido non debba essere necessariamente "stimolante", ma divertente e caloroso. Hanno tutta la vita davanti per essere stimolati a "crescere", io sono contenta che Arianna possa stare con altri bambini a giocare, a correre in giardino, a mangiare, a passare il tempo, a coccolarsi con l'educatrice.

Non mi interessa che sia stimolata a parlare, a fare cose "da grande", a togliere il pannolino o il ciuccio.

ecco, io quoto questo.

anche lolò al nido è uno dei più grandi, ma io sono molto felice che abbia davanti a se' un altro anno di gioco libero, ambiente sereno e protetto e tante coccole quando ne sente la necessità
katia, mamma di lorenzo


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