ALZARE LA VOCE

[Paola]

Alex ha un tasso di menefreghismo delle regole e dell'impegno scolastico secondo me altissimo.
Come si fa a instillarlo DI PER SE', senza legame con il rapporto con il genitore?
(e secondo alcune di voi anche senza punizione, che invece io ho dato)
Mi sento proprio avvilita...
!

Ma nemmeno ragionando sull'errore e strappando la promessa di provare a non farlo più?

[Gwen]

Io rilancio con un'altro atteggiamento tenuto dai miei che mi ha destabilizzata:
non essere mai all'altezza
se prendevo 8, "ma non potevi prendere 9?"
se prendevo 9, "ma non potevi prendere 10? si vede che non sei in grado".

Ecco avessi avuto un altro carattere mi sarei buttata giù da un ponte da mò.
Fortunatamente ho la scorza dura e passo oltre.

Io c'ho pure questo, aggiungi l'aggravante del non gioire per un bel voto, perchè quello è mio dovere (e tutto sommato potevo prendere di più, appunto) e il voto brutto è una tragedia.
La ciliegina sulla torta: confronti a non finire con mio cugino che frequentava la stessa scuola della serie "sì ma il suo 8 vale più del tuo 9 perchè i suoi insegnanti sono più severi, vedi quanto è bravo?"
Le ho tutteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
si vince qualche cosa? :cisssss:

[losbanos]

a mio avviso sono adulti che sono stati bambini fatti sentire in colpa, resi insicuri e che quindi, anche da adulti non riescono a vivere serenemante il loro essere fallaci. (per le donne questo, mi correggerà chiaretta se sbaglio, potrebbe anche originare problemi di DCA, oltre che di autostima e ricerca della perefezione fisica).

Sono d'accordo, moltissimo lo si porta dietro dall'infanzia