Il premio è educativo?

[Lucia76]

Credo proprio che sia un buon metodo il vostro Flavia! Questo lo trovo proprio educativo (oltre che gratificante), anche perché impara il valore del denaro e delle cose e ne è dimostrazione l'ultima cosa che hai scritto.

[Trilli]

Io non amo il legame impegno = soldi. Alice ha una piccola somma, frutto però non di una paghetta regolare ma di doni sporadici. Ha imparato ugualmente il valore dei soldi, tanto da comprarsi con i suoi soldi la bicicletta, da versare in banca 100€ e da averne altri 40 nel salvadanaio. È capitato che spendesse piccole somme per un giochino che desiderava molto, e ha usato i suoi soldi per comprare anche un piccolo regalo a papà.
Ma preferisco che svolga i suoi compiti non perché attratta da una retribuzione, ma perché ne trae soddisfazione.
Diverso sarebbe, forse, se non si impegnasse spontaneamente.

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[Flavia]

Io non amo il legame impegno = soldi. Alice ha una piccola somma, frutto però non di una paghetta regolare ma di doni sporadici. Ha imparato ugualmente il valore dei soldi, tanto da comprarsi con i suoi soldi la bicicletta, da versare in banca 100€ e da averne altri 40 nel salvadanaio. È capitato che spendesse piccole somme per un giochino che desiderava molto, e ha usato i suoi soldi per comprare anche un piccolo regalo a papà.
Ma preferisco che svolga i suoi compiti non perché attratta da una retribuzione, ma perché ne trae soddisfazione.
Diverso sarebbe, forse, se non si impegnasse spontaneamente.

Su alcune cose è stato per spingerlo (il libro), per altre... beh, in tutta onestà, non posso pretendere che il bambino tragga soddisfazione dall'apparecchiare la tavola.

Massimo non fa più quelle storie abominevoli che faceva prima appena entrava in un posto
"Cosa mi comprate?" era un classico.
Inaccettabile sia il discorso che il permettere che continuasse su quella china.

All'inizio siamo stati molto attenti (e pronti a sospendere tutto se si verificava) a vedere se questa cosa sfociava nel "faccio questo, quanto mi dai?"
Però non è successo e la paghetta lo ha portato invece a fare cose spontaneamente che prima non faceva (e senza chiedere la retribuzione).

Stranamente, non solo non si è creato il binomio faccio=ottengo ma al contrario (il che magari è dovuto anche solo all'età) adesso a volte viene lì e mi vuole aiutare a lavare il pavimento (che avrei volentieri fatto a meno ma vabbè) oppure come oggi, ha voluto fare un massaggio al padre e poi mi ha messa in croce perchè dovevo fargli una tisana da portargli.
E non ha chiesto soldi. Mai.

Sì è divertito e basta.

Con Massimo ha funzionato (non ne è ossessionato), probabilmente con altri no.