insegnante di sostegno

[micmar]

questo dal dpr 24/2/1994


2. Il P.E.I. è redatto, ai sensi del comma 5 del predetto art. 12, congiuntamente dagli operatori sanitari individuati dalla USL e/o USSL e dal personale insegnante curriculare e di sostegno della scuola e, ove presente, con la partecipazione dell'insegnante operatore psico-pedagogico, in collaborazione con i genitori o gli esercenti la potestà parentale dell'alunno.


3. Il P.E.I. tiene presenti i progetti didattico-educativi, riabilitativi e di socializzazione individualizzati, nonché le forme di integrazione tra attività scolastiche ed extrascolastiche, di cui alla lettera a), comma 1, dell'art. 13 della legge n. 104 del 1992.
4. Nella definizione del P.E.I., i soggetti di cui al precedente comma 2, propongono, ciascuno in base alla propria esperienza pedagogica, medico-scientifica e di contatto e sulla base dei dati derivanti dalla diagnosi funzionale e dal profilo dinamico funzionale, di cui ai precedenti articoli 3 e 4, gli interventi finalizzati alla piena realizzazione del diritto all'educazione, all'istruzione ed integrazione scolastica dell'alunno in situazione di handicap. Detti interventi propositivi vengono, successivamente, integrati tra di loro, in modo da giungere alla redazione conclusiva di un piano educativo che sia correlato alle disabilità dell'alunno stesso, alle sue conseguenti difficoltà e alle potenzialità dell'alunno comunque disponibili.

il pei è il piano educativo individualizzato che deve essere compilato PER LEGGE.

continuo la ricerca

[polpit]

Il PEI verrà fatto.
Sono sicura.
La questione sarà non farlo rimanere "solo" un documento, ma attuarlo nel modo corretto.
Ripeto le altre figure faranno ciò che è loro possibile per lavorare nel modo migliore.
E' sull'insegante di sostegno che dobbiamo essere tutti insieme, come diceva Anto59, col fiato sul collo.

[Anto 59]

Domandina ,domandò Vittorio lavora da solo con l'insegnante di sostegno o con piccolo gruppo? per lui è indispensabile il rapporto 1 a1 o ci sono margini per lavorare con i pari in piccoli gruppi?Se lavora all'interno della classe le insegnanti di sezione potrebbero dare un occhio e vedere cosa fa l'insegnante di sostegno ed eventalmente correggere il tiro,questo in modo da non delegare e relegare tutto al sostegno.