la paghetta come premio

[miks]

A casa mia la paghetta non c'è mai stata e questo credo sia servito a responsabilizzarmi sull'uso del denaro.

anche a casa mia la paghetta non si è mai "usata"...ma io do la colpa a questo se non so gestire i soldi....
infatti, se mi servivano soldi, li chiedevo e sapevo che mi venivano quasi sempre dati...
da adulti non è così...e io ho trovato difficoltà a gestire i soldi...proprio perchè abituata a non farmeli bastare...
ma forse è questione di carattere....ogni individuo la prende diversamente

tornadno invece al discorso di lavy..io sono favorevole a questa pratica...
non ho letto il libro che citi, ma la cosa della paghetta la faccio pure io...e ho cominciato proprio quando ho visto che i bimbi non mi davano ascolto...
forse non tutti i bimbi sentono l'obbligo di fare le cose perchè le fanno anche la mamma e il papà..alcuni hanno bisogno di un imput...io l'ho trovato con la paghetta
io però uso un altro metodo...
"i sorrisini"...per ogni buona azione, attacco uno smile (un bollino tondo a cui abbiamo disegnato occhi e bocca sorridente) su un foglio appeso all'armadio..per ogni "cattiva azzione, copro con "un broncio" (un bollino con bocca triste) uno degli smile..
a fine settimana per ogni sorrisino, do 10 cent che conservano in un salvadanaio....quando raggiungiamo alcune decine di euro (delle volte ci sono degli extra..e degli arrotondamenti :cisssss: )..mettimao tutto in un libretto di risparmi...
io credo che sia un buon modo per mettere viua qualche soldino che altrimenti non riusciremmo a mettere da parte...lo trovo anche un buon modo per capire che i soldi non si hanno quando si vogliono..ma si devono guadagnare (anche noi adulti li guadagnamo del resto)...
e non ultimo..è un'ottima amniera per far fare le cose più volentieri...del resto anche noi, se veniamo pagati il giusto lavoriamo meglio...
ovviamente Martin (che è più grandicello) delle volte vuole contrattare il suo lavoro con 3 o 4 sorrisini...lui esagera sempre...
allora li stà a me dare il giusto valore per il lavoro che fa...

[Franci]

guarda il la vedo bene ..
sia come incentivo per far certe cosette che per imparare il valore die soldi
si forse ruggere è un pò piccino ma se lui ha ben accettato la cosa e vedi dei progressi.. io non ci vedo nulla di male e come dici tu senz'altro è meglio spronarlo che sgridarlo!

[Rie]

Se devo scegliere il male minore, io sceglierei spronare piuttosto che usare la paghetta...
Sgridare no, non è mai bello per una mamma, e spesso non è utile.
Ma spronare perché, lav , lo vedi così negativo? PER IL BAMBINO, intendo. PER NOI è ovvio: spronare è una palla tremenda ahahaha!

[miks]

Se devo scegliere il male minore, io sceglierei spronare piuttosto che usare la paghetta...
Sgridare no, non è mai bello per una mamma, e spesso non è utile.
Ma spronare perché, lav , lo vedi così negativo? PER IL BAMBINO, intendo. PER NOI è ovvio: spronare è una palla tremenda ahahaha!

ma tu cosa intendi per spronare??
qual'è il tuo modo di spronare??
te lo chiedo perchè anche io cerco di spronarli, ma mi sa che sbaglio metodo...quando gli dico tutta giosa" dai, aiutatemi ad apparecchiare..tu prendi i piatti...tu invece i tovaglioli..dai..."..mi sento rispondere "mamma sono stanco".."mamma mi gira la testa" :ehhh:

mmm...cosa devo fare per spronarli??

[Azur]

ahaha, Miks, vero, spronare è dura!
Cmq quoto Madd qui

Se devo scegliere il male minore, io sceglierei spronare piuttosto che usare la paghetta...
Sgridare no, non è mai bello per una mamma, e spesso non è utile.
Ma spronare perché, lav , lo vedi così negativo? PER IL BAMBINO, intendo. PER NOI è ovvio: spronare è una palla tremenda ahahaha!

Sono perplessa su due cose:
- 4 anni nuovi nuovi sembrano pochi per avere un'idea del denaro (o Ruggi ce l'ha??)
- in genere, non mi piace l'idea di "forzatura" esterna, castigo o premio fa lo stesso in questo senso.
Io vorrei accompagnarli a trovare dentro di sé la motivazione per fare le cose (aiutare in casa, prendersi cura delle proprie cose, ecc).
Ovvio che è difficilissimo, ma mi pare l'unico "metodo" che potrà poi funzionare anche dopo, quando saranno più grandicelli e dovremo per forza di cose lasciare andare le redini, e darle in mano a loro.

Detto ciò, da qualche mese Sara ha una paghetta, ma è un tot mensile simbolico (8 euro) indipendente da come si comporta e da quanto aiuta/non aiuta,
che le serve per sentirsi responsabile di alcune scelte (spesso decide non di comprarsi un giornaletto o un giochino ma ad es. di offrire un gelato a tutta la famiglia, o di comprare un regalo per suo fratello)

Sull'aiutare a sparecchiare e tenere a posto la sua stanza rompo le palle, ma sono messi su un altro piano:
sparecchiare perché tutti in casa facciamo qualcosa per gli altri ed è giusto che contribuiscano anche loro;
tenere a posto la stanza e curare le sue cose perché è utile a lei in primis (infatti la stanza è mediamente un casino ma ritengo sia un suo diritto, se non butta in giro i vestiti appena stirati e se non viene a stressare me perché non trova questo o quello)

[Rie]

ahahaha! Un classico, miks.
Con Alex quel che descrivi tu è il secondo passo.
Il primo passo per noi è sempre il gioco... "dov'è il mio cameriere che apparecchia?", "apparecchiamo, dai, che dopo ti faccio tagliare la mozzarella per la pizza" (lo adora).
Il secondo: si sprona, prima gioiosa come te, poi se non funziona alex lo prendo per sfinimento. Insisto, cercando di non inviperirmi, insisto, spiego perchè serve che lo faccia, insisto, lo prego di farlo dicendogli che è un aiuto importante per me, insisto. Finché lui mi dice: "mamma smettila di ripeterlo, ho capito!" e lo fa.
terzo passo, mi vergogno a dirlo ma a volte non so evitarlo: l'urlaccio.
Vorrei fermarmi al primo passo o all'inizio del secondo.
Ma sono realista. Non sempre è possibile. Soprattutto in una famiglia come la nostra, disordinata e disorganizzata. In cui non si riesce nemmeno a stabilire una routine, o a sottolineare il valore di gesti quotidiani che noi stessi cerchiamo di schivare. Il concetto in tante famiglie è: condividiamo le faccende domestiche in armonia. Il nostro è: condividiamo con solidale sacrificio questa pura rottura di palle.

Per il vestirsi da solo, quoto maia sull'inevitabile avvento del contrasto canottiera di mamma/jeans a bordo inguine ahahaha!

[laste]

uhmmm
la faccio breve
non credo che dare il buon esempio sia una condizione SUFFICIENTE per insegnare bene (anche se e' NECESSARIA) e non credo che il metodo di sgridare/premiare sia sbagliato in quanto non insegni al bimbo a fare le cose "perche' e' giusto"...
cioe' secondo me lo insegni lo stesso
basta che dopo aver finito di mettere via i suoi giochi si dica:"oh,vedi che ordine?" o meglio ancora"si,tesoro,i colori sono dove li hai messi ieri,vedi che comodo?"
mica il premio vieta di far notare la comodita' della regola no?
ruggero poi e' un santissimo bimbo che SA quando una cosa e' giusta o sbagliata,ma essendo appunto un bimbo spesso e volentieri non fa la cosa giusta per pigrizia o monelleria
ripeto,trovo sia piu' normale usare un premio non pecuniario del tipo:puoi giocare coi trenini solo se metti via il resto anche perche' appunto lela lui non ha il senso del denaro
pero' mi/ci divertiva l'idea di provare

[laste]

poi se non funziona alex lo prendo per sfinimento. Insisto, cercando di non inviperirmi, insisto, spiego perchè serve che lo faccia, insisto, lo prego di farlo dicendogli che è un aiuto importante per me, insisto. Finché lui mi dice: "mamma smettila di ripeterlo, ho capito!" e lo fa.
terzo passo, mi vergogno a dirlo ma a volte non so evitarlo: l'urlaccio.
Vorrei fermarmi al primo passo o all'inizio del secondo.
M

madda noi siamo in questa fase tante volte al di,e il mio rapporto con R ultimamente e' pessimo
sto cercando di cambiare il circolo vizioso
povero io lo capisco,e' geloso,e io sono nevrotica
magari con questo trucco SMETTO IO e poi in qualche settimana ci ri-appianiamo e torniamo normali
o magari quando lui ha 30 anni chissa'