io ricordo come un incubo la tombola delle tabelline, ed ero la prima della classe...Erin-75 ha scritto:toh vedi la mia cara maestra non ha brevettato una sega né teorizzato nulla
ma è esattamente in questo modo che io ho imparato le tabelline
questo, e naturalmente le olimpiadi della matematica (oggi solo a nominarle una maestra verrebbe internata dopo la gogna sulla pubblica piazza, bah)
Matematica: regoli o la linea del 20?
- superstrafra
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marò...solo a leggervi mi sono venuti i sudori freddi...non so che metodo usi mia figlia, perchè la seguo poco in matematica, sin da piccola ho una specie di fobia per i numeri, la matematica la capisco perfettamente, ma quando vedo numeri, la mente si blocca e sto male, ora che sono grandicella sono riuscita ad esorcizzare sta paura un po', anche se quando sono stressata per qualche cosa, sbaglio a dare i soldi e non conto mai il resto e non guardo mai i prezzi...quando ero piccola, era un dramma...va boh! non c'entra nulla ma non so perchè ho voluto-dovuto dirvelo...
Paola non so...ai miei tempi dicevano che ero tonta...e mi mettevano due nei compiti che portavo in bianco, alla maestra e poi ai professori...non provavo manco a farli, se devo essere sincera, la maggior parte delle volte non leggevo ciò che dovevo fare....mai a nessuno gli è fregato di sapere cosa avessi, solo a partire dalla quarta superiore, la mia professoressa di matematica mi prese da sola e tentò di capirci qualche cosa...quel tentativo mi fece scattare qualche cosa e fui tra le prime della classe in matematica, fino alla classe quinta...ma non ho mai superato questa "fobia" ho solo imparato a tenerla a bada...poi cerco info sulla discalculia e vedo se mi ci ritrovo...Paola M. ha scritto:Non è che sia proprio discalculia gio?