Perde e rompe tutto

[MatifraSo]

Ehmmmm. .. magari migliora prima!
:loooool:

[vinziana]

Riccardo l'anno scorso era in prima, mi faceva incazzare, ma era preciso ad Elia
Quest'anno, dopo due settimane di scuola, astuccio nuovo a ripiani, prende le forbici e taglia l'elastico di alloggiamento della gomma, a metà quello del temperamatite
È stato sgridato tantissimo, e forse ha capito, ma alla terza gomma distrutta volontariamente non gliene prendo più
E Che cavolo!

[kida]

Lidia qui siamo in 4 e la gomma rotta c'è ancora, per l'astuccio mi sono convinta a prendere quello della seven a tre strati ma è in plastica rigida, una figata, perché l'anno scorso nel giro di due mesi lo aveva distrutto ed era in terza

perde meno cose che in prima ma le perde ancora o sono vaganti nello zaino, non incolla mai le schede fatte e non ti dico in che stato sono quando risorgono dallo zaino

hai fatto bene a scrivere alla maestra, io sono dell'avviso che a poco a poco devono imparare ad avere cura delle loro cose e se serve una nota per farglielo capire ben venga

[bea]

Anche Anna, che è accademicamente avanti (Oddio dire una cosa del genere in prima elementare mi sembra folle.... insomma avete capito, è "brava a scuola") sul piano pratico e un disastro. Perde tutto. Ora ha perso il quaderno delle comunicazioni!!!
Oltretutto siccome a me inizialmente non era chiara l'organizzazione della classe (cosa era previsto lasciassero in classe e cosa dovevano avere sempre nello zaino) lasciavo un po fare.
E se le chiedo dove sono le sue cose mi risponde che non lo sa. Insisto e passa al "non ne voglio parlare altrimenti mi innervosisco" (sic)
Io per ora cerco di sorvegliarla dolcemente, perché so che darle addosso è peggio.

[Azur]

fosse solo perdere direi di lasciar stare,
ma sul distruggere apposta penso tu abbia agito in modo corretto (anche quella del salvadanaio è una buona opzione secondo me).
Il rispetto per le cose (e per il lavoro che ci sta dietro) lo possono imparare anche da piccoli.

[Scilla]

daniele ad oggi perde ancora parecchie cose, o le dimentica
i primi anni etichettavo tutto poi quando ho visto che non cambiava niente ho smesso e ho cominciato a lasciare che si arrangiasse
non controllo più l'astuccio, se gli manca qualcosa me lo chiede
se è passato troppo poco tempo da quando mi ha chiesto la stessa cosa glielo faccio notare
non so se è un po' migliorato crescendo o grazie a questo metodo
io ti consiglio di non ricomprargli le cose che rompe
se le rompe se le tiene rotte, prima o poi imparerà

[babyrizzo]

non ho esperienza di bimbi alle elementari ma secondo me ci puo´stare il dimenticarsi le cose, ma molto meno rovinarle apposta.
l´idea del salvadanaio a cui attingere per riacquistare quello che rompe é buona e proverei a metterla in pratica.

[alemia]

però
le gomme pare che te lo facciano apposta ad essere così belle morbidose da spezzare o da conficcarci la punta della matita che poi non riesci più a smettere finchè non l'hai bucata tutta..
ahahah