DOpo aver visto il quaderno e aver visto Lorenzo fare i compiti mi è chiaro quello che già sapevo.
L'insegnante di inglese di Lorenzo è una bravissima donna una bravissima insegnante, molto brava ad insegnare italiano (all'altra classe), molto brava a insegnare musica e geografia (alla classe di Lorenzo) con l'unica piccola pecca di non sapere l'inglese.
Non lo dico per modo di dire. Ha una pronuncia (sentita con le mie orecchie) che è peggio della mia, traduce in modo assolutamente letterale.
Colpa sua? Ma assolutamente no. Semplicemente non è qualificata nonostante il corso apposito che serve per poter insegnare inglese alle elementari.
GIusto per chiarirci a fine anno Lorenzo (10 in pagella) sa alcuni colori, dire ciao e i numeri fino a 7.
Sul quaderno hanno fatto altre cose ma non ha idea delle pronunce.
CI sono cose evidentemente copiate scritte in modo assolutamente scorretto (come si pronunciano).
Tutto questo bla bla per chiedere.
COme posso fare? SCuola di inglese? Ma fa già tempo pieno (potrei sfruttare il tempo che altri sfruttano per il catechismo?)
Cartoni in inglese. GIà si fa ma non so quanto si vada lontano.
Io non ho un inglese tale da insegnarlo
Come fare per l'inglese?
Re: Come fare per l'inglese?
Una studentessa (universitaria intendo) che venga un oretta a settimana?
Sicuramente, da quello che dici, potrebbe insegnargli molto di più della maestra.
Un corso lo vedrei troppo impegnativo forse.
Sicuramente, da quello che dici, potrebbe insegnargli molto di più della maestra.
Un corso lo vedrei troppo impegnativo forse.
Re: Come fare per l'inglese?
Quoto.tata82 ha scritto:Una studentessa (universitaria intendo) che venga un oretta a settimana?
Sicuramente, da quello che dici, potrebbe insegnargli molto di più della maestra.
Un corso lo vedrei troppo impegnativo forse.
Re: Come fare per l'inglese?
Leggere tantissimo, nel suo caso potresti cercare audio libri se quello che ti interessa e' la pronuncia.
E cartoni, canzoncine, questo per quello che riguarda la pronuncia, diverso il discorso per la scrittura.
E cartoni, canzoncine, questo per quello che riguarda la pronuncia, diverso il discorso per la scrittura.
Re: Come fare per l'inglese?
Opzioni per evitare di sovraccaricarlo di attività esterne durante l'anno:
cartoni "da piccoli", insieme a te
canzoncine, insieme a te
libriccini per bambini, insieme a te
(io lo spagnolo l'ho imparato così, per insegnarlo a mia figlia, partendo da poco più che zero)
Campi estivi di inglese (credo ormai li organizzino dappertutto, sono abbastanza "di moda")
Vacanze insieme in un paese anglofono, con una/due settimane dedicate all'apprendimento della lingua
cartoni "da piccoli", insieme a te
canzoncine, insieme a te
libriccini per bambini, insieme a te
(io lo spagnolo l'ho imparato così, per insegnarlo a mia figlia, partendo da poco più che zero)
Campi estivi di inglese (credo ormai li organizzino dappertutto, sono abbastanza "di moda")
Vacanze insieme in un paese anglofono, con una/due settimane dedicate all'apprendimento della lingua
Re: Come fare per l'inglese?
Un'altro problema e' che si insegna l'inglese come insegneresti l'italiano, cosa assolutamente sbagliata.
Re: Come fare per l'inglese?
A me quello che interessa è che sia in grado di farsi capire.
DI grammatica ne studierà anche troppa a scuola. E a parlarlo che non si impara a scuola.
L'idea della studentessa non è male.
Un'oretta a settimana sarebbe effettivamente fattibile.
Chiederei appunto di leggere storie semplici e puntare su semplice conversazione.
DI grammatica ne studierà anche troppa a scuola. E a parlarlo che non si impara a scuola.
L'idea della studentessa non è male.
Un'oretta a settimana sarebbe effettivamente fattibile.
Chiederei appunto di leggere storie semplici e puntare su semplice conversazione.
Re: Come fare per l'inglese?
Anche semplicemente giocare in ingleselenina ha scritto:A me quello che interessa è che sia in grado di farsi capire.
DI grammatica ne studierà anche troppa a scuola. E a parlarlo che non si impara a scuola.
L'idea della studentessa non è male.
Un'oretta a settimana sarebbe effettivamente fattibile.
Chiederei appunto di leggere storie semplici e puntare su semplice conversazione.
